Formation de formateur en Rhône-Alpes - Savoie, Isère et Haute-Savoie

Formation de formateur

Pré-requis d’accès à la formation

  • Toute personne possédant un savoir faire à transmettre, quel qu’en soit le domaine.
  • Pour les formateurs techniques : être titulaire d’un diplôme de niveau V (au minimum) et justifier de trois ans d’expérience dans le secteur d’activité.
  • Avoir accès à internet.
  • Admission après un entretien approfondi. Le projet professionnel doit être en cohérence avec le projet de vie.

Objectifs

  • Apprendre à construire un métier autour de ses acquis personnels et professionnels.
  • Former des professionnels capables de concevoir, organiser et animer des formations à partir d’un cahier des charges.
  • Pouvoir intervenir en entreprise, en organismes de formations en tenant compte des contraintes spécifiques liées à l’environnement et aux procédures institutionnelles et règlementaires.
  • Connaître et comprendre les principes de la pédagogie des adultes.

Modalités pédagogiques

  • Pédagogie active
  • Vidéo
  • Mises en situation
  • Etudes de cas
  • QCM
  • Test
  • 70% de pratique, 30% de théorie 70%

Evaluation

Evaluation d’atteinte des objectifs à chaque étape de la formation par des tests d’évaluation et des simulations / mises en situation.

Programme de formation

Connaître et comprendre les principes de la pédagogie des adultes
  • Comprendre les principes de la communication
  • Connaître les étapes de la vie de groupe
  • Se repérer dans les Etats du Moi (bases de l’analyse transactionnelle)
  • Identifier et exposer les spécificités de la pédagogie chez les adultes
  • Se familiariser avec l’approche comportementaliste des fonctionnements humains
Elaborer une progression pédagogique qui permette d’atteindre des objectifs
  • Identifier les besoins de reconnaissance des apprenants
  • Intégrer les techniques verbales et non verbales d’animation
  • Savoir utiliser les techniques de régulation
Choisir et maîtriser les outils et les techniques qui se succèderont dans la progression pédagogique
  • Motiver ses stagiaires à apprendre
  • Utiliser les signes de reconnaissance
Construire le déroulement d’une action et préparer le scénario pédagogique
  • Analyser les besoins et l’ingénierie de formation : du recueil au montage
  • Connaître les fondamentaux de l’ingénierie pédagogique
  • Savoir utiliser les théories de l’apprentissage : historiques des courants et cas pratiques
  • Assurer la logistique de la formation : moyens, ressources, veille
  • Construire les séquences de formation
Mettre en œuvre des séquences et des situations de formation
  • Créer des modules de formation (standard ou sur mesure).
  • Développer l’individualisation pédagogique.
  • Savoir utiliser la modularité en formation.
  • Utiliser des outils de conception et supports interactifs.
  • Mettre en œuvre des séquences de formation à distance.
  • Réguler les phénomènes de groupe, éviter et gérer les situations conflictuelles.
  • Se familiariser au langage de la précision pour débloquer les situations négatives (Programmation Neuro Linguistique).
  • S’affirmer dans une relation gagnant/gagnant.
  • Intégrer l’évaluation dans le processus d’apprentissage.
Evaluer son action : enjeux, méthodes, outils
  • Formaliser les objectifs de la formation : critères, indicateurs.
  • Evaluer une action pédagogique et un dispositif de formation : les différentes formes d’évaluation, la collecte des données et l’utilisation des résultats.
  • Identifier les acteurs et les destinataires de l’évaluation.
Comprendre les rouages de la formation
  • Connaître les différents types de financements de la formation, qui paie quoi, le rôle des différents acteurs de la formation.
Profession formateur : mettre en œuvre ses projets
  • Comment exercer ?
  • Dans quel type de structure exercer ?

Formalisation

Formalisation à l'issue de la formation :
  • Certificat de stage
  • Attestation de présence
  • Attestation de formation précisant les acquis
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation complété par les stagiaires
  • Analyse des résultats et formalisation d'un bilan qualitatif

Durée


20
jours en centre

+25
jours de stage
en entreprise

Participants


8
stagiaires maximum
(minimum : 1, prix nous consulter)

Prix


280 €
net de taxe, par stagiaire par jour
Tarif préférentiel intra-entreprise
Possibilité de prise en charge
par votre OPCA

Formation inter-entreprise : nous consulter

Dates


à définir

Lieux possibles


Ugine, Albertville, Moûtiers, Bourg St Maurice, Chambéry, Montmélian, Annecy, Faverges, Grenoble

Nous sommes à votre écoute pour étudier ensemble des formations répondant à des besoins spécifiques.

De l’expérience en entreprise
au métier de formateur

Votre formatrice


votre formatrice, Régine Lépicier

Régine Lépicier
Formateur certifié en techniques de communication.

Evaluation des stagiaires


    

Note moyenne restituée par les stagiaires peu après leur formation, au cours des 2 dernières années.

Stagiaires formés


900

Nombre de personnes formées par votre formatrice sur ce programme.

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Vers.1 - 6 mai 2017